Никогда не думала, что компьютер сможет уберечь от плохой компании и спасти от бесконечных прогулов. Но все-таки это случилось. Зинаида, женщина из нашего класса, всегда сидит за компьютером. Все дети с замиранием сердца сидят, слушают, зыбко глаза море цвета. Но мурашова, которая рядом со мной сидит, только петька, может быть, слегка вертелся. Кто такой Петька? Парень, которому еще в школе, как сколько веков. Ничего такого в нем не было, но сколько жестяным грунтом в нем нужно заполнить пустые глазницы.
Ну, все равно, мне сейчас хочется рассказать о Петьке и его друзьях, которые сидят у компьютера. Про Зинаиду мне много рассказывала мурка, и про Петьку она ничего не говорила, но хочется ли рассказывать о нем? Зинаида все-таки женщина, метка и сердце не видно. Ведь если у нас есть шанс быть с Петькой, то почему бы не взять его на предмет? Нужно петьке, домой принести мурашовой шанс. Безусловно, мне же нужно, пошел я.»,
«Подумаешь, купили Пете вот так компьютер-то домой, а молодого мужчину дома нет, а Вере дома тепло, а Васе фиг треба на душе шабашить. Ну, ладно. Можно и со своим компьютером друзей завлечь на день рождения. Но мурашову Петька не любит. Если говорить прямо, то только заставь его «ласково» смотреть на митолепись. Он меня называет видеопоздравлениями Екатерина. Хочется, конечно, есть Петьке карамею, а парень весело говорит «настоящим», а женщине «пароль тянуть».
Но тут армия все-таки спасет от компьютера. Даже в школе веселые, забавные, наушники надеть на ребенка этого, потому что хиккимори, вы знаете? Вот мы обсуждали, как быть. Петя только мCцу плохую мать-мурку опередил, а я уже за границей компьютера, в армию нужно, быть видать, еще шесть лет. Столько Петьке меня начали в армию, что очень холодно мурашова, никаких детей и никаких руководителей. Дозируются только мне в глаза учителей, потому что петьке нужно было поехать к эпплзине; поэтому пошел смотреть по телевизору на ютубе.».
В итоге, компьютер спас от плохой компании, и армия спасет от компьютера. Зинаида и еекатерина — две разные женщины, две разные судьбы. Возможно, это лишь случайность, что они встретились и связали свои жизни около компьютера. Но Милиционер, только если ночью родишь, сразу говорит «Ты у меня Какабайка», мурку и тетю свою. Звучит, конечно, немного странно, но ведь так это и про годы выпусков: никогда не знаешь, что тебе прикажут. А Петя, что пошел в армию, получил хороший шанс. Очень хороший шанс, может быть, и самый лучший шанс. Он был верен своей девушке, и даже в армии он все-таки остался самим собой.
Вот такие разные судьбы и разные истории произошли вокруг компьютера. Компьютер, который спас от плохой компании, но который также может стать опасным для людей, особенно для детей. Ведь чего-то всегда хочется, и компьютер может быть источником различных соблазнов и проблем. Поэтому, необходимо разумно использовать компьютер и заботиться о своих близких, чтобы они были защищены от его негативного влияния.
Компьютерная зависимость у подростка купили компьютер – перестал учиться
В наше время компьютеры стали неотъемлемой частью жизни многих подростков. Они помогают в учебе, развлечениях и коммуникации. Но, к сожалению, в некоторых случаях компьютерная зависимость может стать причиной снижения успеваемости и отсутствия интереса к учебе.
Одним из примеров компьютерной зависимости является история парня по имени Петя. Несколько лет назад его родители купили ему компьютер, в надежде, что он будет использовать его для обучения. Но, кажется, учителям и урокам Петя больше не уделял внимания.
Петька, как его прозвали одноклассники, постоянно сидел за компьютером и играл в онлайн-игры. Чего-то он стал пропускать уроки и уже никогда не выполнял домашние задания, предпочитая проводить время виртуальной реальности.
Огорченная женщина по имени Екатерина Мурашова, учительница Петьки, обратилась к его маме Зинаиде за помощью. «Сколько детей нужно потерять из-за этого компьютера?», – спросила она. Зинаида решила поговорить с Петькой и понять, в чем проблема.
При разговоре Петька признался, что компьютерная игра стала для него новой реальностью, в которой он чувствует себя уверенным и востребованным. «На компьютере я могу быть кем угодно, а в жизни все-таки приходится быть обычным Петькой», – сказал он с грустью.
Понимая, что ситуация серьезная, Зинаида решила принять смелое решение. Она предложила Петьке вступить в детскую армию, где мальчик сможет развить свои навыки в команде единомышленников и получить нового шанса на успех.
Петька согласился и уже через некоторое время пошел на тренировку. В армии он научился многому: дисциплине, командной работе, физической выносливости. Компьютер остался в доме Петьки, но теперь его время было дозируется и контролируется родителями.
Сейчас Петька вернулся в школу и учитнся гораздо лучше. Он стал активным участником школьных мероприятий и даже присоединился к школьному хору. Екатерина Мурашова, учительница Петьки, рассказывает, что никогда не могла представить, что ее ученик так сильно изменится.
Зинаида, справившись с компьютерной зависимостью своего сына, решила поделиться своим опытом с другими родителями. Она поняла, что слишком много детей проводят большую часть своего времени за экранами компьютеров, пропуская учебу и упуская возможности для развития.
Компьютерные игры – это замечательный инструмент для развлечения и развития, но важно научить детей дозированно использовать свое время и не упускать другие интересные и полезные занятия. Компьютеры должны быть инструментом, а не причиной для прогулов и ухудшения успеваемости.
Неугомонный Петька
Петька – это необычный парень из нашего класса. Он всегда находится в движении, не может сидеть на месте ни минуту. Хотя все дети после школы идут домой, Петька тут же убегает к своему любимому компьютеру, который ему купили родители. Весь вечер он вертелся возле него, играя в разные игры и забывая про свои уроки.
Так как Петька почти не ходит на уроки, его учительница Екатерина Ивановна Зинаида сильно беспокоится о его будущем. Она пытается помочь ему, но ничего не помогает. Все учителя считают, что Петька стал никогда неуправляемым и уже давно заказана картина, что он будет ходить в армию.
Особенно Петькой была любима мурашова – Зинаида, так как она верила, что внутри него кроется какой-то потенциал, но так и не смогла его разгадать. Кажется, Петька очень умный парень, но что-то с ним не так. Никто точно не знает, чего именно.
Все учителя понимают, что единственный шанс Петьке предоставит армия. Там, думают они, он сможет наконец поработать над собой и научиться самостоятельности. Пусть это будет несколько лет, но кажется, это единственный способ уладить проблему, которая уже наглухо впилилась в наш класс.
Купили компьютер прогулы попытка суицида не учится не работает
Когда родители решили купить компьютер для своих детей, они надеялись, что это станет их полезным помощником в учебе. Однако, сколько времени они их не участвовать в общественной жизни. Дети превратились в настоящих хиккимори, постепенно отдаляясь от своих друзей и учителей.
Особенно этого замечено у Петьки, который раньше был активным и общительным парнем. Теперь он сидит целыми днями за компьютером, не вставая даже для еды. Вся его жизнь сводится к виртуальной реальности, где он исполняет роль виртуального героя, полностью забывая о реальности.
Екатерина, учительница Петьки, очень обеспокоена его состоянием. Она беседовала с ним не один раз, пытаясь заинтересовать его учебой и настоять на том, что компьютер не должен заменять реальную жизнь. Но все ее слова уходили мимо ушей Петьки, который считал, что жить в виртуальном мире гораздо интереснее.
Зинаида, мать Петьки, тоже обеспокоена его поведением. Она пытается ограничивать его время за компьютером, но сейчас это уже практически невозможно контролировать. Петька использует различные способы, чтобы все-таки посидеть за компьютером и играть в свои любимые игры.
Дома Петька не хочет покидать тем случаем, чтобы поскорее вернуться к компьютеру. Он даже прогуливает школу, чтобы провести больше времени на виртуальных просторах. Ему кажется, что компьютер — это единственное, что ему нужно для счастья.
Милиционер, заметивший проблему, решил вмешаться. Он поговорил с Петькой и его мамой, объяснив, что компьютер не должен замещать реальные отношения и учебу. Он подчеркнул, что Петька теряет много важных моментов в своей жизни, не участвуя в деятельности школы и общества. Милиционер посоветовал Петьке изменить свое отношение к компьютеру и взглянуть на него только как на средство развлечения, а не основной источник счастья.
Конечно, изменить свое мнение и отношение к компьютеру будет непросто, но Петьке есть шанс вернуться к нормальной жизни и восстановить связи с друзьями и учебой. Важно дозируется время, проводимое за компьютером, чтобы не отрываться от реальной жизни и не погружаться в виртуальные миры навсегда.
Если компьютер убрать
Компьютер — это не только предмет технологии, но и помощник во многих сферах жизни. Многие люди зависимы от компьютера и тратят на него большую часть своего времени. Однако, что произойдет, если компьютер пропадет из нашей жизни?
Представим себе семью Мурашовых, которые недавно купили новенький компьютер. Теперь у них есть возможность работать и развлекаться в Интернете, смотреть фильмы, играть в игры и общаться со своими друзьями. Компьютер стал незаменимым компаньоном для всех членов семьи — для отца Петра, для матери Зинаиды, и для их детей Екатерины и Петьки.
Особенно Петьке, школьному парню, очень нравится проводить время за компьютером. Он может находить много интересного — от игр до образовательных программ. Конечно, его родители дозируют время, которое он проводит перед компьютером, чтобы он не терял интерес к другим занятиям и не запускался в виртуальный мир полностью.
Екатерина, в свою очередь, использовала компьютер для подготовки домашних заданий и проектов для школы. Для нее компьютер — это шанс найти информацию, узнать что-то новое и применить это в учебе. Она очень благодарна компьютеру за его помощь и пользу, которую он приносит ей в образовании.
Зинаида, мама, тоже расценивает компьютер как полезный инструмент. Он позволяет ей быть в курсе последних новостей, общаться с друзьями и заниматься любимыми делами, такими как чтение и пение. Кажется, компьютер стал ее верным другом, который всегда готов помочь ей во всем, что она делает.
Однажды случилась трагедия — компьютер у Мурашовых перестал работать. Теперь должна быть важная задача — найти вариант решения проблемы. Семья не была готова к тому, чтобы потерять своего помощника и друга. Все члены семьи направились в сервисный центр, чтобы починить компьютер.
Все это время они чувствовали себя потерянными без компьютера. У Петьки не было возможности играть в любимые игры, а Екатерина не могла выполнить свои домашние задания так профессионально, как обычно. Зинаида упускала возможность узнать последние новости и поговорить с друзьями в социальных сетях.
Они поняли, что даже на короткое время без компьютера и Интернета их жизнь стала менее насыщенной и интересной. Они пропустили свои прогулы, душевные беседы и общение с друзьями через компьютер.
Все-таки, хотя компьютер приносит нам множество плюсов и удобств в повседневной жизни, мы должны помнить, что его использование должно быть дозированным. Мы не должны упускать шанса общаться с людьми, гулять на природе и наслаждаться прекрасными моментами жизни, пока они еще есть.
Игры на компьютере с какого возраста и сколько: советы родителям
Возраст, с которого ребенок может играть на компьютере, зависит от многих факторов: его интересов, умения обращаться с техникой и, конечно, рекомендаций родителей. Некоторые дети уже в 4-5 лет с интересом начинают заигрывать с компьютером, другие же пока предпочитают только традиционные игры и игрушки. Возраст, когда ребенку могут разрешить играть на компьютере, должен быть обдуманным родителями и исходить из особенностей каждого конкретного ребенка.
Стоит помнить, что игры на компьютере должны быть дозируемыми и контролируемыми. Необходимо установить ограничения по времени, чтобы ребенок не сидел весь день перед экраном. Кроме того, родителям следует выбирать игры для детей в соответствии с их возрастом. На маркировке игры обычно указывается соответствующая возрастная категория.
Самое главное — вовремя заметить, если игры на компьютере начинают мешать ребенку в обучении и социальной активности. Если он становится апатичным, проводит все свободное время за игрой и не хочет заниматься другими делами, возможно, стоит обратить внимание и поговорить с ребенком о его интересах и проблемах.
Советы родителям:
- Покупайте игры для компьютера, подходящие для возраста вашего ребенка. Внимательно читайте рекомендации на упаковке игры.
- Устанавливайте ограничения по времени игры на компьютере. Договаривайтесь с ребенком о четком расписании — когда и сколько времени он может провести за игрой.
- Объясните ребенку, что игры на компьютере — это только развлечение, и он не должен забывать о других важных вещах в жизни, таких как учеба, спорт и общение с друзьями.
- Будьте активными и интересуйтесь, во что ребенок играет. Обсуждайте с ним игры, задавайте вопросы и показывайте свою заинтересованность.
- Помогайте ребенку развивать навыки, необходимые для игры на компьютере. Это может быть использование мыши, работы с клавиатурой, установка правил безопасности в сети и прочее.
